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<\/a><\/p>\nDepois de tudo bem coladinho cri\u00e1mos flores em relevo com cortador de massa e de seguida decor\u00e1mos com flores e p\u00e9rolas amarelas.<\/p>\n
Com a t\u00e9cnica da carimbagem decor\u00e1mos os nossos sacos e a nossa prenda ficou muito bonita, pois foi feita com muito amor.<\/p>\n
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Decor\u00e1mos a nossa \u00e1rvore tem\u00e1tica com trabalho conjunto no qual represent\u00e1mos as nossas m\u00e3es.<\/p>\n <\/p>\n Com os nossos amigos da infantil fomos assistir a um concerto da \u201cM\u00fasica Amiga\u201d no nosso sal\u00e3o. S\u00e3o sempre muito divertidos estes momentos em conjunto com os nossos amigos.<\/p>\n <\/p>\n No in\u00edcio da Primavera com a ajuda da nossa coordenadora fomos plantar ervas arom\u00e1ticas na nossa horta, agora fomos ver, cheirar e sentir, as nossas plantinhas que cresceram muito e est\u00e3o prontas para serem utilizadas na confe\u00e7\u00e3o da nossa comida para a tornar mais saborosa e saud\u00e1vel.<\/p>\n <\/p>\n Para celebrarmos o dia da fam\u00edlia, resolvemos na escolinha organizar uma exposi\u00e7\u00e3o conjunta para a qual pedimos a colabora\u00e7\u00e3o dos nossos pais com um trabalho cujo tema foi: \u201cO Tempo passado em Fam\u00edlia\u201d. Na nossa sala decor\u00e1mos um recadinho (no qual ped\u00edamos isso mesmo) com o desenho das nossas fam\u00edlias. Cada crian\u00e7a retratou a sua fam\u00edlia nuclear.<\/p>\n <\/p>\n Como j\u00e1 nos habituaram todas as fam\u00edlias se empenharam e a nossa exposi\u00e7\u00e3o ficou muito bonita com muitos trabalhos com imagina\u00e7\u00e3o e significado. Na nossa sala cada crian\u00e7a mostrou o seu trabalho e partilhou alguns momentos do seu tempo com a sua fam\u00edlia.<\/p>\n <\/p>\n A nossa \u00e1rvore tem\u00e1tica foi decorada com os desenhos das nossas fam\u00edlias e com uma mensagem de carinho para todos os nossos familiares com os quais somos felizes.<\/p>\n <\/p>\n O professor Paulo Pinhal ofereceu aos meninos uma aula de gin\u00e1stica e foi muito divertido. Apesar de ainda pequenitos seguiram as diretrizes do professor com muito entusiamo, tentando sempre fazer correto todos os exerc\u00edcios.<\/p>\n <\/p>\n Fizemos uma atividade de pintura com formas geom\u00e9tricas, que come\u00e7amos a conhecer e a identificar. Tamb\u00e9m j\u00e1 come\u00e7amos a mostrar um bom desenvolvimento do controle do pincel na pintura com delimita\u00e7\u00e3o de espa\u00e7o a pintar.<\/p>\n <\/p>\n Com os nossos amigos assistimos a um concerto com um instrumento muito especial e diferente que se chama \u2013 DIDGERIDOO.<\/p>\n Este instrumento \u00e9 origin\u00e1rio da Austr\u00e1lia e \u00e9 um esgalho de eucalipto que \u00e9 oco por dentro (foi comido pelos t\u00e9rmitas) e tem nas suas extremidades cera de abelha. O Ivo que \u00e9 o m\u00fasico que toca este instrumento proporcionou \u00e0s crian\u00e7as v\u00e1rios momentos n\u00e3o s\u00f3 auditivos como sensoriais com este instrumento t\u00e3o particular nas suas carater\u00edsticas e com uma cana de bambu (o mais pequeno).<\/p>\n <\/p>\n Na nossa sala temos dois amigos novos, dois peixinhos aos quais demos o nome de TICO e de TECO. Para sabermos que d\u00e1 o comer aos peixinhos resolvemos em grande grupo construir a nossa primeira tabela de dupla entrada, na qual temos os dias da semana e as fotografias dos meninos. Todos os dias mudamos os dias da semana e cada menino muda a sua fotografia e d\u00e1 comer aos peixinhos.<\/p>\n <\/p>\n Cada dia do nosso quadro corresponde a uma atividade realizada nesse dia da semana, ent\u00e3o a quarta-feira passou a ser o dia no qual iremos para a nossa biblioteca, e foi o que j\u00e1 come\u00e7\u00e1mos a fazer com o visionamento de uma hist\u00f3ria sobre a import\u00e2ncia das gotinhas da chuva no crescimento das plantas. Depois explor\u00e1mos em grande grupo algumas das hist\u00f3rias da nossa biblioteca. \u00c9 muito importante que as crian\u00e7as n\u00e3o percam o gosto pelas hist\u00f3rias em livro.<\/p>\n <\/p>\n Pelo caminho para a nossa biblioteca descobrimos que o ninho da andorinha tem passarinhos pequeninos, ent\u00e3o resolvemos decorara nossa \u00e1rvore tem\u00e1tica com ninhos de passarinhos.<\/p>\n <\/p>\n No nosso espa\u00e7o do faz de conta temos um espa\u00e7o novo \u2013 a nossa lojinha a qual demos o nome de \u201cLOJA NINA\u201d, por sugest\u00e3o de uma menina da sala. Todos os dias tem clientes novos e os jogos de faz de conta ficaram mais ricos em representa\u00e7\u00f5es do quotidiano do grupo de crian\u00e7as.<\/p>\n <\/p>\n No passado dia 26 fomos visitar a Quinta Inclusiva Pedag\u00f3gica do Casci. Foi uma visita muito rica em novas aprendizagens. As crian\u00e7as puderam interagir com os animais e aprender algumas coisas sobre a vida na quinta e as atividades nela desenvolvidas. No final todos agradeceram ao engenheiro Miguel que nos proporcionou uma manh\u00e3 inesquec\u00edvel.<\/p>\n <\/p>\n Por agora ficamos por aqui nas nossas novidades.<\/p>\n Um beijinho muito grande, da:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n \u201cPATRULHA DOS AMIGOS\u201d<\/strong><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" OL\u00c1 amigos C\u00e1 estamos n\u00f3s novamente para partilharmos com voc\u00eas as nossas novidades. Com o dia da m\u00e3e a aproximar-se metemos m\u00e3o \u00e0 obra e muito antes come\u00e7\u00e1mos a preparar-lhe uma bonita surpresa. Come\u00e7\u00e1mos por cortar o papel higi\u00e9nico pelo picotado e de seguida realiz\u00e1mos uma atividade de colagem para a realiza\u00e7\u00e3o de uma moldura. …<\/p>\n<\/a> <\/a> <\/a> <\/a> <\/a><\/p>\n<\/a> <\/a> <\/a><\/p>\n<\/a>\u00a0<\/a><\/p>\n<\/a>\u00a0<\/a> <\/a> <\/a><\/p>\n<\/a> <\/a><\/p>\n<\/a> <\/a> <\/a><\/p>\n<\/a> <\/a> <\/a> <\/a><\/p>\n<\/a> <\/a> <\/a> <\/a> <\/a> <\/a> <\/a><\/p>\n<\/a> <\/a> <\/a><\/p>\n<\/a> <\/a> <\/a> <\/a> <\/a><\/p>\n<\/a> <\/a> <\/a> <\/a><\/p>\n<\/a> <\/a><\/p>\n<\/a> <\/a> <\/a> <\/a>\u00a0<\/a><\/p>\n<\/a> <\/a> <\/a><\/p>\n<\/a> <\/a> <\/a> <\/a> <\/a> <\/a> <\/a> <\/a> <\/a> <\/a> <\/a> <\/a> <\/a> <\/a> <\/a><\/p>\n