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Fic\u00e1mos a saber que a carri\u00e7a cujo nome cient\u00edfico significa “habitante de cavernas” e refere-se ao seu h\u00e1bito de entrar em cavidades e fendas para pernoitar ou para ca\u00e7ar artr\u00f3podes<\/a>. Alimenta-se tamb\u00e9m de larvas<\/a>, aranhas<\/a> e bagas<\/a>. Comum em toda a Europa<\/a>, estendendo-se na \u00c1sia<\/a> desde o norte do Ir\u00e3o<\/a> e Afeganist\u00e3o<\/a> at\u00e9 ao Jap\u00e3o<\/a> e Am\u00e9rica do Norte<\/a>. \u00c9 migrat\u00f3ria apenas nas \u00e1reas mais a norte da sua distribui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n A \u00e9poca de reprodu\u00e7\u00e3o inicia-se em Abril e o seu ninho \u00e9 uma estrutura arredondada, constru\u00eddo com pequenos ramos, musgo<\/a>, erva e ra\u00edzes, e depois forrado com penas. Est\u00e3o geralmente situados entre as ra\u00edzes de uma \u00e1rvore ou num tronco oco. O macho pode tamb\u00e9m construir “ninhos-posti\u00e7os”, que s\u00e3o utilizados apenas para distrair potenciais predadores. A f\u00eamea p\u00f5e 4 a 16 (normalmente 5 a 6) ovos<\/a> que incuba por 14 a 16 dias. Os jovens s\u00e3o alimentados s\u00f3 pela f\u00eamea e voam aos 16 a 17 dias de idade.<\/p>\n Este ano resolvemos construir para os nossos pais um jogo de damas, que \u00e9 um jogo que j\u00e1 todos sabemos jogar na nossa sala.<\/p>\n <\/p>\n Quisemos partilhar os nossos conhecimentos e desafia-los para este jogo que nos desenvolve compet\u00eancias como a concentra\u00e7\u00e3o e o racioc\u00ednio matem\u00e1tico e nos pode proporcionar excelentes momentos com o nosso pai.<\/p>\n Pint\u00e1mos numa tela os quadrados do tabuleiro com a ajuda da Ana Paula e com caixas de f\u00f3sforos, tampinhas de frascos, cart\u00e3o e rolhas de corti\u00e7a constru\u00edmos o nosso jogo.<\/p>\n <\/p>\n Numa folha de papel cada crian\u00e7a desenhou o que mais gosta de fazer com o seu pai e para decorar o saco cada crian\u00e7a desenhou-se com o seu pai e na capa col\u00e1mos uma fotografia como que a convidar a jogar. E foi assim que a nossa prenda ficou.<\/p>\n <\/p>\n Em conversa de manta resolvemos lan\u00e7ar um desafio aos nossos pais \u2013 realizarem um trabalho cujo tema \u00e9: \u201dSer pai \u00e9\u201d- para a decora\u00e7\u00e3o da nossa \u00e1rvore do dia do pai.<\/p>\n Como sempre a maioria dos pais empenharam-se e a nossa \u00e1rvore encheu-se de significado e de valores importantes no crescimento de qualquer crian\u00e7a.<\/p>\n Em grande grupo convers\u00e1mos sobre o que \u00e9 ser pai e tamb\u00e9m as crian\u00e7as passaram uma grande mensagem aos seus pais que os fizeram refletir sobre a sua import\u00e2ncia para os seus filhos.<\/p>\n Com a P\u00e1scoa a aproximar-se e como todos os anos fizemos uma prendinha para partilharmos as am\u00eandoas com a nossa fam\u00edlia. Seguindo o tema do coelhinho da P\u00e1scoa utiliz\u00e1mos alguns materiais recicl\u00e1veis como garrafinhas de pl\u00e1stico e pacotes de leite constru\u00edmos o jardim do coelhinho.<\/p>\n Come\u00e7\u00e1mos por aprender a fazer pompons com l\u00e3 branca.<\/p>\n De seguida enchemos as garrafinhas de pl\u00e1stico com pasta de enchimento e pint\u00e1mos os pacotes de leite (depois de os forrarmos com uma folha de papel branco) de verde com esponjas e por fim col\u00e1mos as cancelas e as relvas.<\/p>\n Para os chap\u00e9us utiliz\u00e1mos as forminhas de papel coloridas e dentro das cenouras coloc\u00e1mos um saquinho de am\u00eandoas. Digam l\u00e1 se n\u00e3o ficaram bonitos?<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Todos os meses a biblioteca municipal de Aveiro se desloca \u00e0 nossa escolinha umas vezes para contar uma hist\u00f3ria, outras para recolher os livros que deixou e permitir a escolha de outros dentro da sua biblioteca itinerante. Este m\u00eas calhou ao nosso grupo fazer a entrega dos livros e escolher livros novos. Em grupos de 6 crian\u00e7as de cada vez todos tiveram a oportunidade de pela primeira vez escolherem um livro numa biblioteca t\u00e3o especial e colocar no nosso carrinho das hist\u00f3rias.<\/p>\n Agora todos os dias as hist\u00f3rias que contamos na sala s\u00e3o as que escolhemos e pela sua vez cada crian\u00e7a vai buscar a sua.<\/p>\n <\/p>\n Com a ajuda da m\u00e3e da Margarida fomos aprender a fazer ovos-moles, um doce t\u00e3o tradicional da nossa regi\u00e3o. A tia da Margarida que \u00e9 doceira de profiss\u00e3o mostrou-nos como se confeciona este doce convencional t\u00e3o bom.<\/p>\n <\/p>\n Cada crian\u00e7a ajudou a confecionar ovos-moles e aprendeu todos os passos importantes desde o enchimento das formas at\u00e9 ao corte dos ovos-moles.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n No final todos saboreamos os nossos ovos-moles.<\/p>\n <\/p>\n Quando regress\u00e1vamos ao autocarro ao passar pela ponte de Carcavelos vimos um moliceiro no canal da ria foi muito bonito.<\/p>\n <\/p>\n Por agora ficamos por aqui nas nossas novidades.<\/p>\n Um beijinho muito grande, dos:<\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/a><\/p>\n<\/a>\u00a0 \u00a0<\/a><\/p>\n<\/a>\u00a0 \u00a0\u00a0<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a>\u00a0 \u00a0<\/a><\/p>\n<\/a>\u00a0 \u00a0\u00a0<\/a><\/p>\n<\/a>\u00a0 \u00a0<\/a><\/p>\n<\/a>\u00a0 \u00a0<\/a><\/p>\n<\/a>\u00a0\u00a0<\/a><\/p>\n<\/a>\u00a0 \u00a0<\/a><\/p>\n<\/a>\u00a0\u00a0<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a>\u00a0\u00a0<\/a><\/p>\n<\/a>\u00a0\u00a0<\/a><\/p>\n<\/a>\u00a0\u00a0<\/a><\/p>\n<\/a>\u00a0\u00a0<\/a><\/p>\n<\/a>\u00a0\u00a0<\/a><\/p>\n<\/a>\u00a0 \u00a0<\/a><\/p>\n<\/a>\u00a0\u00a0<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n