{"id":247,"date":"2016-01-12T13:29:10","date_gmt":"2016-01-12T12:29:10","guid":{"rendered":"http:\/\/ccparadas.pt\/site\/?page_id=247"},"modified":"2021-04-14T17:37:11","modified_gmt":"2021-04-14T16:37:11","slug":"pre-escola","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/ccparadas.pt\/site\/pre-escola\/","title":{"rendered":"Pr\u00e9-Escola"},"content":{"rendered":"

O Pr\u00e9-escolar \u00e9 uma resposta, desenvolvida em equipamento, vocacionada para o desenvolvimento da crian\u00e7a, proporcionando-lhe atividades educativas e atividades de apoio \u00e0 fam\u00edlia. Resposta com interven\u00e7\u00e3o integrada da Seguran\u00e7a Social e do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

De acordo com a lei-quadro da Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar, artigo 10\u00ba, da Lei n\u00ba 5\/97 de 10 de Fevereiro a val\u00eancia do Pr\u00e9-escolar visa prosseguir os seguintes objetivos:<\/p>\n

    \n
  1. Promover o desenvolvimento pessoal e social da crian\u00e7a com base em experi\u00eancias de vida democr\u00e1tica, numa perspetiva de educa\u00e7\u00e3o para a cidadania;<\/li>\n
  2. Fomentar a inser\u00e7\u00e3o da crian\u00e7a em grupos sociais diversos, no respeito pela pluralidade de culturas, favorecendo uma progressiva consci\u00eancia do seu papel como membro da sociedade;<\/li>\n
  3. Contribuir para a igualdade de oportunidades no acesso \u00e0 escola e para o sucesso da aprendizagem;<\/li>\n
  4. Estimular o desenvolvimento global de cada crian\u00e7a, no respeito pelas suas caracter\u00edsticas individuais, incutindo comportamentos que favore\u00e7am aprendizagens significativas e diversificadas;<\/li>\n
  5. Desenvolver a express\u00e3o e a comunica\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s da utiliza\u00e7\u00e3o de linguagens m\u00faltiplas como meios de rela\u00e7\u00e3o, de informa\u00e7\u00e3o, de sensibiliza\u00e7\u00e3o est\u00e9tica e de compreens\u00e3o do mundo;<\/li>\n
  6. Despertar a curiosidade e o pensamento cr\u00edtico;<\/li>\n
  7. Proporcionar a cada crian\u00e7a condi\u00e7\u00f5es de bem-estar e de seguran\u00e7a, designadamente no \u00e2mbito da sa\u00fade individual e coletiva;<\/li>\n
  8. Proceder \u00e0 despistagem de inadapta\u00e7\u00f5es, defici\u00eancias e precocidades, promovendo a melhor orienta\u00e7\u00e3o e encaminhamento da crian\u00e7a;<\/li>\n
  9. Incentivar a participa\u00e7\u00e3o das fam\u00edlias no processo educativo e estabelecer rela\u00e7\u00f5es de efetiva colabora\u00e7\u00e3o com a comunidade.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    O Pr\u00e9-escolar \u00e9 uma resposta, desenvolvida em equipamento, vocacionada para o desenvolvimento da crian\u00e7a, proporcionando-lhe atividades educativas e atividades de apoio \u00e0 fam\u00edlia. Resposta com interven\u00e7\u00e3o integrada da Seguran\u00e7a Social e do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. De acordo com a lei-quadro da Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar, artigo 10\u00ba, da Lei n\u00ba 5\/97 de 10 de Fevereiro a val\u00eancia …<\/p>\n

    Pr\u00e9-Escola<\/span> Read More »<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":""},"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/ccparadas.pt\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/247"}],"collection":[{"href":"http:\/\/ccparadas.pt\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/ccparadas.pt\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ccparadas.pt\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ccparadas.pt\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=247"}],"version-history":[{"count":2,"href":"http:\/\/ccparadas.pt\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/247\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":322,"href":"http:\/\/ccparadas.pt\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/247\/revisions\/322"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/ccparadas.pt\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=247"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}